家庭教育是家长与子女间的相互影响和相互作用。因此，作为亲代的父母们和作为子代的子女们，都同样的既是教育者，又是受教育者。所以，无论是家长还是孩子，都需要进行终身学习，才能保证家庭教育的顺利进行。而父母作为年长的一代，承担着培养和教育下一代的重大责任，有着更为艰巨的学习使命，更是需要不断进步。

终身学习是新时代家庭教育的要求，为了保证孩子能够健康地发展，家庭成员之间的关系始终和谐亲密，家长要与时俱进，不断更新自身的知识结构，提升自身的教育素质，认识孩子身心发展的规律，了解并掌握与孩子沟通和相处的技能技巧，确保拥有正确引导孩子成长的能力。同时，家长自己进行终身学习，对于孩子而言也是良好的榜样。

一、学习历程持续一生

随着时代的变迁，社会的发展越来越快，对人才的需求越来越高，人们只有不断的学习才能有良好的适应性以跟上社会的变迁和时代的潮流。因此，每一个人在生命的任何一个发展阶段都必须不断学习。学习不再仅仅是儿童或青少年特有的活动，而是所有人，包括成年人在内，都要不断进行的活动，而且，这项活动是持续不断地贯穿人的一生的。

二、学习方式途径多元

终身学习的体系覆盖很广，包括各种正规教育、非正规教育和非正式教育，学校、教育机构以及培训机构等都属于这一体系中。在这一体系中，不同的人选择不同的途径进行学习，以满足自身的需要。同样，学习的场所也是不固定的，学习的方式也多种多样，包括面对面的讲授式，也包括通过新媒体接受的远程教育。

三、学习重视自主精神

终身学习的理念重视学习的自主精神。自主精神的涵义包括两个部分，一是自发性的学习，一是自我导向的学习。自发性的学习意指学习是一种有意识的、有目的的活动；自我导向学习的能力则是代表一个人不但能主动自发地学习，还知道学习的正确方法。

四、学习内容全面完整

终身学习是一种全人发展的学习，它的内涵在于帮助个人成长、增进各方面的知识、技能和态度。因此，终身学习的内容多种多样无所不包，各种学科知识、职业技能、道德伦理、身体养护、与他人相处之道、审美情趣等，都于属于终身学习的内容，并且这些内容也没有孰轻孰重，他们都是同等重要。

五、人人享受学习权利

学习是一项权利，是指在终身学习的社会中，所有人不论性别、民族、家庭背景或居住地区，都应该具有同等的学习机会，同时，这种学习的机会也意味着人们只要希望学习，就随时能够有机会进行学习。在这样的社会中，学习是大家共同的权利，而不是仅仅是少数人的特权。